Estudiantes de la Preparatoria Cultural «Colosio» recorrieron la Unidad Administrativa Benito Juárez (Presidencia Municipal), actividad planeada por la maestra Kenia Cervantes.
Guiados por Oscar Murillo Delgado, director de Gobierno, los jóvenes tuvieron la oportunidad de explorar las distintas dependencias que se encuentran en el edificio de la Presidencia Municipal.
Durante el recorrido, visitaron la Dirección de Derechos Humanos, Atención Ciudadana, Comunicación Social, Tesorería, Planeación y Evaluación, Informática, Presupuesto Participativo, Secretaría del Ayuntamiento, Dirección de Gobierno y la Oficialía Mayor. Además, tuvieron la oportunidad de conocer el salón Francisco I. Madero, donde se llevan a cabo las sesiones de Cabildo.
Uno de los momentos destacados de la visita fue el encuentro con el Presidente Municipal, Cruz Pérez Cuéllar, en su despacho. El alcalde recibió a los estudiantes y les agradeció por su interés en conocer el trabajo de la administración municipal.
Además, los animó a seguir estudiando y se comprometió a apoyar su formación educativa. Como muestra de agradecimiento, les entregó un obsequio en nombre de la administración municipal.
Durante el recorrido, los estudiantes también tuvieron la oportunidad de interactuar con los directores de las diferentes dependencias, quienes les explicaron en detalle las funciones que desempeñan. El secretario del Ayuntamiento, Héctor Rafael Ortiz Orpinel, aprovechó la ocasión para invitar a los jóvenes a involucrarse en la vida pública de la ciudad, destacando que ellos no solo representan el futuro, sino también el presente.
«Los invito a que se involucren en lo que sucede en la ciudad en términos de pavimentación, gestión de residuos, alumbrado público, suministro de agua y transporte público, y que conozcan qué Gobierno es responsable de la administración de cada uno de estos aspectos», expresó Ortiz Orpinel.
La maestra Kenia Cervantes, responsable de la materia «Excursión Gubernamental», destacó la importancia de este tipo de recorridos para que los jóvenes adquieran un conocimiento más amplio sobre el funcionamiento de las instituciones públicas.
